授業化研究実施校との研究事例の構築

授業化研究実施校との研究事例の構築

文部科学省の新学習指導要領で、「ダンスと武道」が男女ともに必修となり、全面実施となったことに伴い、児童・生徒が生涯にわたり運動に親しみ、健康を保持・増進し、豊かなスポーツライフを実現するため、小・中・高等学校の学習指導要領を踏まえ、ボールルームダンスの授業化に向けての研究・実践を通し、指導体系を構築するとともに、学習指導教材の研究、開発を行い、積み重ねの成果として、学校教諭、ダンス愛好家、ボールルームダンス指導者に指導方法等を伝達し、普及・啓発に努めています。

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• 体育科学習指導事例報告書(抜粋)<例>
  (平成15年度　京都教育大学教育学部附属京都小学校)